Desde el 2008 la Universidad Nacional de Cuyo lleva adelante acciones que buscan conjugar el compromiso social y la calidad educativa. En esta línea surgieron los Proyectos Mauricio López destinados a la formación en espacios territoriales, a través de grupos interdisciplinarios de estudiantes, docentes, egresados, personal de apoyo académico, junto a organizaciones sociales.
Por octavo año consecutivo se pone en marcha una nueva convocatoria en la que se presentaron 85 propuestas de las cuales se financiarán 28 que se suman a los 20 proyectos que se encuentran en ejecución desde el 2015.
Las autoridades universitarias se han comprometido en la búsqueda de mayor presupuesto para ampliar la cantidad de proyectos financiados y acompañados desde el Área, tal como sucedió el año pasado
La evaluación estuvo a cargo de un grupo de evaluadores integrado por 11 especialistas de diferentes universidades del país, como también de evaluadores de la República de Chile, pertenecientes a la Universidad Alberto Hurtado. Todos ellos cumplieron los requisitos de experiencia en evaluación e implementación de proyectos socio-educativos. De esta evaluación surgió el siguiente resultado:
|
Nº de orden |
Nombre del Proyecto |
Unidad Académica/ Organismo de la UNCUYO |
Puntaje |
|
1 |
Patas para arriba |
FFyL |
100 |
|
2 |
Promoción de derechos de los migrantes |
FCPyS |
100 |
|
3 |
Cátedra libre Interdisciplinaria de salud comunitaria |
FCM |
99 |
|
4 |
Mi favorita Salud |
Secretaría de Desarrollo Institucional y Territorial |
98 |
|
5 |
El carrito de los saberes |
FCPyS |
98 |
|
6 |
Gestión comunitaria del Humedal Arroyo Claro |
IMD |
96 |
|
7 |
Uspallata mi lugar |
FFyL |
96 |
|
8 |
ASER conocimiento en dialogo |
FCA |
95 |
|
9 |
Entretejiendo lazos comunitarios |
FFyL |
95 |
|
10 |
Mujer Bonita: Construyendo seguridades |
FCPyS |
95 |
|
11 |
Integralidad en salud: Sexualidad y derechos |
FCM |
94 |
|
12 |
Contarte |
FEEyE |
94 |
|
13 |
Tendiendo puentes para el buen vivir |
FCEN |
94 |
|
14 |
Un proyecto sin desperdicios: divide y reciclarás |
FCAI |
93 |
|
15 |
Participación comunitaria y ampliación de derechos |
FCPYS |
93 |
|
16 |
Banco de datos de la lucha campesina |
FFyL |
91 |
|
17 |
ÑaÑakyando con nuestros otros y otras |
FCPyS |
91 |
|
18 |
Radio El Retamo |
FCPyS |
90 |
|
19 |
Juntos a la par |
FFyL |
90 |
|
20 |
Cuido mi mundo: gestión comunitaria de la basura |
FCM |
90 |
|
21 |
Conjugando nuestros derechos |
FCPyS |
90 |
|
22 |
Saberes compartidos |
Instituto de Energía - IMD |
90 |
|
23 |
Huerta Orgánica San Felipe |
FCA |
90 |
|
24 |
Memoria, Identidad y Participación |
FEEyE |
90 |
|
25 |
Enlazando sueños |
FI |
89 |
|
26 |
Jóvenes en cortos. Rompiendo Espejos |
FCPyS |
89 |
|
27 |
Arqueología pública, dialogo educativo |
FCPyS |
89 |
|
28 |
Barrancas limpias, Barrancas sustentables |
FCA |
89 |
|
29 |
Fortalecimiento del Equipo de Comunicación de la Agricultura familiar |
FCPyS |
88 |
|
30 |
Incluyendo en la agenda comunitaria de Salud |
FCM |
88 |
|
31 |
Teatro, intercambio, Apreciación de Leyendas Asunción |
FAD |
87 |
|
32 |
Piedras en común |
FI |
86 |
|
33 |
Mesa lechera del norte mendocino |
FCA |
84 |
|
34 |
Corramos hacia nuestros derechos |
FCA |
84 |
|
35 |
Archivo Popular y Comunitario |
FCPyS |
82 |
|
36 |
Terapia comunitaria integradora |
FCPyS |
81 |
|
37 |
El Teatro de la necesidad en los barrios |
FCPyS |
81 |
|
38 |
Participación consciente y transformadora |
FCPyS |
80 |
|
39 |
Juguemos para prevenir riesgos |
FFyL |
80 |
|
40 |
De pago en pago |
FAD |
80 |
|
41 |
Mujeres y Solidarias |
FCE |
80 |
|
42 |
Crecer en el barrio |
FCPyS |
80 |
|
43 |
Cosmética Natural |
FCA |
79 |
|
44 |
La salud sexual y Reproductiva nuestro derecho II |
FCPyS |
79 |
|
45 |
Generarte: Un espacio de mujeres |
FCPyS |
78 |
|
46 |
Educación Ambiental, más que solo conservacionismo |
FCA |
78 |
|
47 |
Revalorizando saberes comunitarios |
FCPyS |
78 |
|
48 |
Avanzando en la recuperación del derecho a la salud en hombres y mujeres en situacion de calle |
FCM |
77 |
|
49 |
Crecer, Sonreir, Soñar |
HU |
77 |
|
50 |
Colectivo Barrial: Derechos en movimiento |
FD |
75 |
|
51 |
Encuentros y vivencias: un proyecto de calidad de vida |
HU |
74 |
|
52 |
Estableciendo vínculos |
HU |
74 |
|
53 |
Profundizar vínculos nos fortalece |
FEEyE |
73 |
|
54 |
Espacio de Crianza |
FCPyS |
69 |
|
55 |
Promoción de Bienestar Integral a traves del acroyoga |
Rectorado |
68 |
|
56 |
Qhapaq Ñan construyendo caminos hacia una comunidad Sikuri |
FAD |
67 |
|
57 |
Pasen y Sientan |
FCPyS |
66 |
|
58 |
Desarrollo Forestal |
FI |
64 |
|
59 |
Construyendo Una comunicación saludable |
FCM |
64 |
|
60 |
Aprendiendo a ayudar, Barrio Olivares, Capital de Mendoza |
FCM |
63 |
|
61 |
Aprendiendo a compartir |
Magisterio |
60 |
|
62 |
Dar e Integrar Salud Primaria |
SEU |
59 |
|
63 |
Integracion entre personas con discapacidad y población universitaria |
FAD |
58 |
|
64 |
Cultivando futuro |
FCAI |
57 |
|
65 |
Construcción conjunta de conocimiento y ciudadanía |
FCE |
52 |
|
66 |
Con voz por el bien común |
FCPyS |
48 |
|
67 |
El barrio que queremos |
ICA |
47 |
|
68 |
Creyendo en nuevos modos de producción y comercialización |
FCA |
44 |
|
69 |
Atención interdisciplinaria en niños: Comer bien y Crecer Oyendo |
HU |
No pertinente |
|
70 |
Mision sociopedagógica |
FEEyE |
No pertinente |
|
71 |
Sumando Voluntades |
Escuela de Agricultura |
No pertinente |
|
72 |
Embellecer para transformar |
FEEyE |
No pertinente |
|
73 |
Prácticas de vida saludable |
FCEN |
No pertinente |
|
74 |
Sonidos para crecer en inclusion y salud |
FO |
No pertinente |
|
75 |
Valoración del arrope de uva tradicional |
Liceo Agricola |
No pertinente |
|
76 |
Cantar, compartir y aprender |
DAD |
No pertinente |
|
77 |
Proyecto Sabaditos |
FD |
No pertinente |
|
78 |
Redes personales con jóvenes |
FCPyS |
No pertinente |
|
79 |
Ludoteca para jovenes |
FAD |
No pertinente |
|
80 |
Sembrando esperanza |
FCPYS |
No pertinente |
|
81 |
Ciudadnía de Jóvenes |
FCE |
No pertinente |
Teniendo en cuenta el artículo 7 del Reglamento de la 8va Convocatoria se privilgió el financiamiento de los proyectos de la modalidad intercátedra que resultaran aprobados. En este sentido, las iniciativas financiadas con estas características son las siguientes.
|
Nombre Proyecto |
Facultad |
Evaluación |
|
|
1 |
Educación Campesina Un derecho que camina |
FFyL- FCPyS |
Aprobado |
|
2 |
Un puente de hierro entre la universidad y la comunidad |
FCPyS - FAD |
Aprobado |
|
3 |
Girando saberes y multiplicando voces. Una experiencia de práctica socieducativa de construcción colectiva en GiraMundo TV Comunitaria |
FCPyS / FEEyE / FAyD |
Aprobado |
|
4 |
Prevención cáncer femenino |
FCPyS-FCM |
Aprobado |
Se consideran aprobadas las propuestas que obtuvieron 60 o más puntos.
Cualquier duda podrá ser consultada por las siguientes vías de comunicación:
Correo: proyectosml@uncu.edu.ar
Teléfono: 4135000 interno 3011
Facebook: www.facebook.com/proyectos.mauriciolopez/
