Conversatorio. Al rescate de la curiosidad intelectual como motor del aprendizaje científico.

El asombro y la curiosidad son los grandes motores de las ansias de conocer y por eso se están estudiando desde muchas áreas y perspectivas. La ciencia nace de ellos. Se abordará su rol para el aprendizaje humano y las razones de su papel crucial para el descubrimiento científico y la invención dando lugar luego a preguntas y planteos de los asistentes.

Facultad de Filosofía y Letras. Aula C6.

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El señor de los archivos: el misterioso (y no tan secreto) poder de las oficinas de gobierno. Taller sobre documentos del siglo XIX

El taller presencia y el podcast buscan acercar el público destinatario a los documentos producidos por las oficinas de gobierno de la provincia de Mendoza entre 1830 y 1880. El objetivo es comprender para qué servía esta incipiente burocracia, cómo funcionaba, qué papeles producía y cómo los historiadores tienen en estos últimos una fuente importante para conocer a las personas y a la sociedad de la época.

Facultad de Filosofía y Letras. 5º piso. Instituto multidisciplinario de estudios sociales contemporáneos.

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Taller virtual sobre póster científico

El póster científico es un organizador gráfico que presenta el tema de una investigación. Su finalidad es intercambiar información entre los/as asistentes de diferentes eventos científicos. Dicho género discursivo es muy valorado en estas reuniones, porque posee un potencial significativo para transmitir contenido de manera concisa y clara.

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Cine Debate “Matrix” y nosotros. Matrix (1999)

A finales del siglo XX la película Matrix revolucionó el cine y se erigió en una profecía que se va cumpliendo cada día más. Interpretar y discutir las películas implica sumergirse en múltiples dimensiones en las que la IA (Inteligencia Artificial) y la libertad humana interpelan toda la realidad, en un diálogo que concluye transformando todo. En esta jornada se abordará la primera entrega de la saga.

Facultad de Filosofía y Letras. Aula C9

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Taller: Mesa topográfica digital.

La Mesa Topográfica Digital (MTD) es una herramienta interactiva basada en el principio de realidad aumentada. En efecto, se incorporan elementos virtuales a la vida real quienes mejoran nuestra interacción e interpretación del medio. La MTD ofrece una experiencia donde el aprendizaje está basado en la experiencia. La posibilidad de generar distintos tipos de relieves de forma dinámica.

Facultad de Filosofía y Letras. Gabinete 405.

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Conferencia: “Detrás de cada palabra se esconde un mundo que debe ser imaginado”. La aventura de elaborar diccionarios.

¿Qué se esconde detrás de las palabras? “Un mundo que debe ser imaginado” – respondería Heinrich Böll, premio Nobel de Literatura (1972). La propuesta busca asomarse a la ardua tarea de quienes elaboran diccionarios, con ejemplos históricos y actuales. Se repasará la labor lexicográfica de Joan Corominas y se proporcionarán atractivos ejemplos de un diccionario en curso sobre la lengua del vino.

Facultad de Filosofía y Letras. Aula C5.

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Taller virtual sobre póster científico

El póster científico es un organizador gráfico que presenta el tema de una investigación. Su finalidad es intercambiar información entre los/as asistentes de diferentes eventos científicos. Dicho género discursivo es muy valorado en estas reuniones, porque posee un potencial significativo para transmitir contenido de manera concisa y clara.

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Encuentro musical. “El Canto de la Esclavitud”

En el marco del Proyecto de Investigación “Esclavitud, formas pasadas y presentes” se propone una clase abierta con composiciones de esclavos y libertos que le devuelve la voz a músicos silenciados y marginados. A partir de canciones cuyos géneros subsisten, se analizarán huellas de africanidad presentes en la música, vínculos y significados posibles de texto, música y danza.

Escuela de Música. Facultad de Artes y Diseño.

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Conferencia: ¿Qué ves detrás de una fotografía amarillenta?

El ánimo de atesorar las imágenes del pasado tiene como finalidad conservar la memoria, fortalecer los recuerdos y cimentar nuestro presente. Conservamos imágenes para compartirlas y poder reconstruir los hechos del pasado que el tiempo y la evolución edilicia, ideológica, pragmática han borrado.

Facultad de Filosofía y Letras. Aula C6.

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Taller: De la Ficción a la Ciencia: Los “mundos” de la trilogía cósmica de C.S.S. Lewis.

La Ciencia Ficción no solamente ha sabido predecir muchos descubrimientos científicos e inventos tecnológicos sino que ha profundizado en sus impactos en la historia, en el hombre, en aspectos éticos. En esta trilogía, Lewis aventura importantes tesis sobre el sentido de la vida y de la ciencia, sobre concepciones de la técnica o sobre las relaciones entre el hombre y el resto de los seres vivos.

Facultad de Filosofía y Letras. Aula C5.

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Café científico: Instituto de Literaturas Modernas

En el Café científico del Instituto de Literaturas Modernas charlaremos con cada coordinador/a podrá compartir la visión de los Centros de Investigación y proyectos que dirigen. Contarán sus actividades planeadas para este año y las líneas de investigación propuestas. Aprovecharemos también el momento para exhibir las producciones académicas del ILM y sus centros (revistas, libros, entre otros).

Facultad de Filosofía y Letras. Gabinete 313

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Taller: “Arqueología por los Barrios”

Breve charla sobre lo qué es la arqueología y qué hacen los arqueólogos. Experiencia lúdica que simulan acciones de excavación arqueológica, tareas de clasificación y remontaje de materiales, a medida que se desarrolla el juego con los materiales se explica a los asistentes como trabajan los arqueólogos y como se manufacturaron las tecnologías en el pasado y su rol en la prehistoria de Cuyo.

Facultad de Filosofía y Letras. Patio interno.

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Conferencia: Conociendo nuestro mundo: ¿Qué investigamos en geografía?"

Muchas veces asociamos que la Geografía consiste en la simple y fastidiosa tarea de memorizar el nombre y la ubicación de capitales, países, montañas y ríos del mundo. En esta actividad comprobarás que esa idea no se ajusta con la realidad. Dialogo entre investigadores que nos contarán sus experiencias y aventuras en investigación.

Facultad de Filosofía y Letras. Aula B4

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Taller virtual sobre póster científico

El póster científico es un organizador gráfico que presenta el tema de una investigación. Su finalidad es intercambiar información entre los/as asistentes de diferentes eventos científicos. Dicho género discursivo es muy valorado en estas reuniones, porque posee un potencial significativo para transmitir contenido de manera concisa y clara.

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Cine Debate “Matrix” y nosotros. Matrix Recargado (2003)

A finales del siglo XX la película Matrix revolucionó el cine y se erigió en una profecía que se va cumpliendo cada día más. Interpretar y discutir las películas implica sumergirse en múltiples dimensiones en las que la IA (Inteligencia Artificial) y la libertad humana interpelan toda la realidad, en un diálogo que concluye transformando todo. En esta segunda jornada se abordará Matrix Recargado.

Facultad de Filosofía y Letras. Aula C9

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Taller de lectura: El debate entre el cientificismo y el sentido común en el primer capítulo de “La Esfera y la Cruz” de Chesterton.

Se trata de un taller presencial destinado público general. En la actividad se abordarán las obras de Gilbert Keith Chesterton.

Facultad de Filosofía y Letras. Aula B4

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“Pausa. TIC” Un podcast sobre la privacidad y el uso responsable de las plataformas digitales

Durante los últimos años la tecnología está cambiando el modo en que nos relacionamos y hacemos uso de las aplicaciones de plataformas. Se observa, además, que la mayor interacción entre jóvenes se produce en redes sociales. En relación con ello surgen nuevos problemas vinculados con la privacidad y el uso responsable de las plataformas digitales.

Online por Radio U

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Exposición de arte: “El Apocalipsis” de Víctor Delhez. Ciencia y fin de los tiempos desde su arte.

A finales de la década de 1950 el grabador belga-argentino Víctor Delhez concluyó su obra “El Apocalipsis”, una serie de cuarenta y nueve grabados dedicados a explicar las visiones del apóstol San Juan expresadas en el último libro del Nuevo Testamento. Fue aceptada la propuesta del autor de investigar y reflexionar sobre la visión del mal, la decadencia y la búsqueda de un mundo espiritual.

Facultad de Filosofía y Letras. Aula C5

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Conversatorio: Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades, espacios y oportunidades para investigadores noveles.

Charla sobre los espacios para la investigación institucionalizada que existen en las áreas de las Ciencias Sociales y las Humanidades. Se presentará el trabajo realizado por la Red de Jóvenes Investigadores en la Facultad de Filosofía y Letras. Además, se difundirán los espacios disponibles en la Facultad para comenzar a investigar, considerando las diferentes disciplinas que engloba esta unidad académica.

Facultad de Filosofía y Letras. Aula C7

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Conversatorio. Instituto Abierto de Historia Americana y Argentina Dr. Edberto Oscar Acevedo

La iniciativa busca fomentar la participación activa de los estudiantes y egresados en el ámbito científico, fortaleciendo nuestra comunidad académica y promoviendo su compromiso con proyectos de investigación relevantes. Además, al dar a conocer los recursos y herramientas disponibles en el Instituto, se ayuda a los interesados a comprender mejor el apoyo que pueden recibir en sus investigaciones, etc.

Facultad de Filosofía y Letras. Gabinete 205

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Cine Debate “Matrix” y nosotros. Matrix Revoluciones (2003)

A finales del siglo XX la película Matrix revolucionó el cine y se erigió en una profecía que se va cumpliendo cada día más. Interpretar y discutir las películas implica sumergirse en múltiples dimensiones en las que la IA (Inteligencia Artificial) y la libertad humana interpelan toda la realidad, en un diálogo que concluye transformando todo. En esta tercera jornada se abordará Matrix Revoluciones.

Facultad de Filosofía y Letras. Aula C9

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Ciencia en la calle. Rosedal en el Parque San Martín.

Iniciativa al aire libre, compuesta por actividades que involucran material didáctico, pósteres, material de campo, afiches, colecciones biológicas. Habrán actividades lúdicas para niños y adultos. Mostraremos qué investigamos, qué información obtenemos y cómo la usamos.

Rosedal en el Parque San Martín

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