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Este es el listado de aspirantes que han cursado los trayectos formativos de nivelación de Lengua y Matemática que están en condiciones de rendir los exámenes de ingreso.
 

Descargar aquí.

 

Características de los exámenes y recomendaciones para rendir

  • Son evaluaciones de tipo estructurado -desarrolladas por los mismos docentes que participaron del diseño del trayecto formativo de nivelación- que contendrán treinta preguntas en un cuadernillo. Ese cuadernillo estará acompañado por una hoja aparte que tendrá nombre, apellido y número de documento, donde se marcarán las respuestas. Ambas se entregarán ya impresas a cada estudiante.
  • Los días previstos para rendir tendrán un solo turno -a diferencia de las instancias del Trayecto Formativo de Nivelación-. En el caso de Lengua será el sábado 9 de noviembre y Matemática, el 16 del mismo mes. No habrá recuperatorios.
  • El cuadernillo con las preguntas impresas tendrá indicado el tema; que puede ser el A, el B, el C, o el D. Al final también contendrá hojas en blanco para utilizar como borrador de ejercicios o ensayos de respuestas posibles para estar seguros antes de marcar la respuesta en la hoja de respuestas. 
  • En la hoja de respuestas deberá marcar el tema asignado y a continuación figurará el número de pregunta (de la 1 a la 30) con cuatro opciones de respuesta. Es importante aclarar que sólo habrá una posible respuesta válida. Una vez que el estudiante esté seguro de la respuesta que quiere seleccionar deberá rellenar (pintar) el círculo bien marcado con la opción elegida. Podrá ser la A, la B, la C, o la D. La misma operación deberá repetir para las treinta respuestas.
  • Es muy importante que la opción seleccionada quede correctamente marcada porque estas hojas de respuestas serán escaneadas por un sistema informático. En caso de querer modificar alguna de las respuestas deberán comunicarlo al docente que se encuentre ese día frente al curso.
  • Dejar para el final las preguntas sobre las que haya duda para poder repensar y revisar la respuesta.
  • Antes de marcar la selección revisar la respuesta elegida y concentrarse en el propio examen.

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