La Diplomatura de posgrado que dicta la facultad de Educación está destinada a docentes de Nivel Inicial, Primario y Especial, en ejercicio. La propuesta pretende generar contenidos y herramientas en torno al tema para promover la implementación de la Ley 26.150 en las instituciones educativas. Inscripciones hasta el 15 de julio.
Estudiantes del Magisterio analizaron la aplicación de la Educación Sexual Integral en los cinco establecimientos ubicados en la Ciudad de Mendoza. En la investigación —que refleja los aciertos y las deudas con la temática—fueron guiadas por referentes del IDEGEM y de la Consejería de Género.
Hasta el 30 de junio docentes de Nivel Inicial, Primario y Especial en ejercicio, y egresados de la Tecnicatura Universitaria en Educación Social (TUES), podrán anotarse a la capacitación de posgrado de la Facultad de Educación de la UNCUYO. El cursado será virtual, con algunos talleres presenciales, y comenzará en agosto.
Hasta el domingo 15 de agosto docentes de Nivel Inicial, Primario y Especial en ejercicio podrán anotarse online a la capacitación de posgrado de la Facultad de Educación de la Universidad. El cursado comenzará el sábado 4 de septiembre.
El 14 de junio inicia esta oferta de la UNCUYO para promotoras y promotores de ESI que consta de tres instancias de capacitación en las que se analizarán los principales ejes del tema y también los cambios y avances logrados desde la sanción de la Ley 26.150. Las inscripciones estarán abiertas hasta el 12 de junio.
Será a través de un ciclo de charlas online que busca debatir y profundizar en temas de Educación Sexual Integral. El primer encuentro será el próximo miércoles 2, a las 18.30, por la plataforma Google Meet.
Es una Diplomatura de posgrado de la Facultad de Educación de la UNCUYO que está destinada a docentes de Nivel Inicial, Primario y Especial en ejercicio. Hay tiempo de preinscribirse hasta el jueves 10 de junio. El cursado será online y comenzará en agosto.
Es el curso online que ofrece la UNCUYO con la intención de analizar el derecho de niñas y niños a comprender el proceso de crecimiento y a sentirse acompañados en su desarrollo y en el cuidado de su salud. La formación, que se dará durante los meses de mayo, junio y julio, otorga PUNTAJE DOCENTE y tiene un cupo de 60 personas.
El tema se trabajará en una capacitación virtual dirigida a estudiantes y egresados universitarios desde el sábado 12 de septiembre al 5 de diciembre, de 10 a 11. La fecha tope para inscribirse es el próximo miércoles 9.
La implementará la Facultad de Educación de la UNCUYO para capacitar a sus egresados docentes que estén en ejercicio. Los interesados tienen tiempo de preinscribirse hasta el 27 de marzo.
Fue en una jornada de capacitación en género a cargo de Juan Carlos Escobar, coordinador del Programa de Salud Integral en la Adolescencia de la Secretaría de Salud de la Nación.
Lo hacen en un taller que ofrece la UNCUYO, en Tupungato, para trabajar en los contenidos de los niveles inicial y primario. La oferta es gratuita y finaliza en noviembre.
La Educación Sexual Integral es el tema de una serie de talleres que la UNCUYO ofrecerá a la comunidad educativa de San Carlos y Tupungato. Los encuentros se desarrollarán entre octubre y noviembre.
Lo creó la Facultad de Educación e intenta contribuir al cumplimiento de lo establecido en la Ley 26.150 de Educación Sexual Integral (ESI) y los lineamientos curriculares vinculados a la formación docente en el ámbito de la educación inicial, primaria y especial.
Lo hacen a través del programa “Educación Sexual Integral, Género y Diversidad” que busca promover una serie de acciones que fortalezcan la protección de los derechos de las y los adolescentes
El tema se abordará en una capacitación para egresados universitarios, estudiantes y docentes de todos los niveles y modalidades. Será desde el sábado 10 de agosto, en la facultad de Filosofía y Letras.
La implementación de la Educación Sexual Integral (ESI), el abordaje de situaciones de violencia patriarcal y los distintos tipos de discriminación, fueron algunos de los temas que se trabajaron en el primer encuentro de una propuesta de formación de la Universidad para incorporar la perspectiva de género en sus escuelas de nivel medio.
Se trata de un programa de formación para los servicios de orientación y equipos directivos de los establecimientos educativos de nivel medio de la Universidad. Se presentará el jueves 2 de mayo a las 10 en el Centro de Información y Comunicación de la Universidad (Cicunc).
Fue en un curso presencial para alumnos de profesorados de la facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Los participantes recibieron información sobre los cinco ejes que intervienen es este tipo de educación: Ejercer nuestros derechos, generar la equidad de género, cuidado del cuerpo y la salud, valorar la afectividad y el respeto a la diversidad.
Tres referentes locales encabezarán un panel de debate sobre la temática el jueves 31 de agosto a las 19 en el aula 9 de la sede Campus Universitario de la facultad de Educación. La entrada es libre y gratuita.
