Es un seminario que busca conectar con una comunidad regional e internacional de mujeres para juntas impulsar el liderazgo y la participación activa en áreas claves como la tecnología, la industria alimenticia y la minería. Será presencial y gratuito, el 21 de marzo en la UNCUYO.
Son ocho propuestas de cursos voluntarios y virtuales -o híbridos- que se acreditan en los certificados analíticos de los estudiantes y apuntan al desarrollo de diferentes competencias. Este proyecto pionero que la Universidad implementó en 2022, el año que viene abordará robótica, inteligencia artificial, medioambiente, habilidades para la vida y el trabajo, entre otras.
Formando binomios de trabajo con profesores de universidades extranjeras, podrán capacitarse en el uso de herramientas virtuales para internacionalizar su currículum. Hay 30 cupos disponibles.
María Zysman, psicopedagoga especialista en estas temáticas, compartirá información y dialogará con madres, padres y quienes tengan a su cargo a los estudiantes. Será el miércoles 2 de noviembre, a las 20, mediante videollamada.
El programa posibilita que sus estudiantes se capaciten de forma virtual en temáticas de interés y que estas formaciones se acrediten en los certificados analíticos. La propuesta que ya se presentó en las escuelas aborda el ciberacoso, el grooming y la cibervenganza y consiste en aprendizajes basados en retos a través de un Escape Room.
Sobre esa temática y con una propuesta de Escape Room virtual, quienes cursan en las escuelas dependientes de la Universidad conocerán desde el lunes cómo acceder a esta formación. Está enmarcada en el programa For+, inédito en el país ya que las capacitaciones se acreditan en los certificados analíticos.
Hasta el 3 de octubre hay tiempo para postular como tutor o tutora del Programa de Formación Complementaria de la UNCUYO destinado a estudiantes de sus escuelas para que puedan acreditar otros aprendizajes en sus certificados analíticos. Será un complemento al título -suplemento para el caso del nivel secundario-.
Será mediante cursos y talleres a los que se podrá acceder de forma voluntaria a través de plataformas virtuales y que se acreditarán en los certificados analíticos de los estudiantes.
El evento se realizará el jueves 4 y viernes 5 de agosto de forma bimodal en la UNCUYO. Habrá ponencias de referentes del país y el exterior, además de talleres temáticos simultáneos. Las inscripciones continúan abiertas.
Es uno de los disparadores que guiará el debate del Primer Encuentro Nacional de Experiencias y Metodologías de Investigación Acción Participativa. Se realizará de forma bimodal en la UNCUYO, el jueves 4 y viernes 5 de agosto. Habrá ponencias de referentes del país y el exterior, además de talleres temáticos simultáneos. Las inscripciones ya están abiertas.
Hasta el 14 de marzo se recibirán ponencias o comunicaciones para participar de un encuentro en el que se analizarán historias, memorias y experiencias de un capítulo clave para la Provincia. Empieza el 4 de abril en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.
Se realizarán durante la primera semana de abril en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y serán propicias para analizar historias, memorias y experiencias de un capítulo clave para la Provincia. Hasta el 28 de febrero se reciben resúmenes y hasta el 14 de marzo ponencias o comunicaciones.
Talleres, transmisiones en vivo y experiencias creativas inspiradas en "MAPA" son los formatos habilitados para participar de esta propuesta de la UNCUYO que se realizará de manera virtual entre el 27 de septiembre y el 1 de octubre. La convocatoria es abierta a la comunidad universitaria y al público en general y la fecha límite para anotarse es el 27 de agosto.
Por las acciones con universidades extranjeras, docentes, investigadores y estudiantes de la Universidad obtendrán una certificación que los calificará como “internacionales” lo que implicará un valioso antecedente a su desarrollo académico y profesional. La iniciativa fue aprobada por la Ord. 25/2021 del Consejo Superior de la Casa de Estudios.
El programa "¿Cómo volver a habitar el espacio escolar desde la Pedagogía Híbrida?" se desarrollará con modalidad virtual desde el 5 de abril. Está destinado, sobre todo, a egresados y estudiantes avanzados de los profesorados de la Facultad de Filosofía y Letras y al personal de establecimientos educativos de todos los niveles.
Universitarios de la UNCUYO podrán compartir sus vivencias en torno al asunto, a través de una encuesta online sobre hábitos, prácticas y grado de bienestar digital. Tienen tiempo hasta el 14 de marzo para completarla.
José Bordón, Arturo Lafalla y Alfredo Cornejo hablarán sobre el tema en un nuevo encuentro virtual del “Seminario de Integración Regional: teorías y experiencias” de la UNCUYO que se realizará este lunes 23 de noviembre, a las 18, a través de Señal U Académico.
Cinco iniciativas fueron seleccionadas entre 40 proyectos universitarios para participar del Programa Fondo de Iniciativas Estudiantiles (FIE) con propuestas para trabajar junto a instituciones públicas y organizaciones de la sociedad civil en temas de ambiente, salud integral o nuevas tecnologías.
