Generar un espacio de encuentro con la poesía que permita a la comunidad universitaria acercarse de manera significativa a la palabra poética, potenciando la capacidad de asombro y el disfrute estético. Este uno de los objetivos de un evento que se desarrollará en la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO) para festejar el 21 de marzo el Día Mundial de la Poesía.
La poesía es una forma esencial de expresión humana que permite la construcción de nuevos significados y el acercamiento a la belleza a través de la palabra. La celebración de la fecha, instituida por la UNESCO en 1999, reconoce el poder de la poesía para contribuir a la diversidad lingüística, revitalizar las tradiciones orales y fomentar el diálogo entre las distintas expresiones culturales.
En este contexto, la Facultad de Filosofía y Letras se suma a la celebración global a través de una propuesta de mediación lectora del proyecto de investigación “Demorar la mirada para renovar el asombro. La poesía para niños, niñas y jóvenes y la mediación lectora”. La actividad busca generar una vivencia sensorial, creativa y participativa en la que quienes asistan puedan redescubrir la poesía desde una perspectiva no convencional con la intención de revalorizar la experiencia estética en el ámbito universitario.
El itinerario de lectura propuesto, centrado en el otoño, se materializará a través de intervenciones poéticas. La estrategia se orienta hacia la construcción de una experiencia significativa, en la que el ambiente, los sentidos y la imaginación converjan en torno a la poesía. Cada intervención se centrará en la oralidad, generando una experiencia compartida que fomente la escucha activa y el disfrute conjunto. Se intenta promover así un contacto renovado con la poesía que permita a los participantes descubrir el poder de las palabras para transformar la mirada sobre el mundo.
Entre los docentes y poetas invitados se destacan Laura Elizabeth Martín Osorio, Fabiana Inés Varela, Jessica Nanci Pedernera, Sergio Gabriel Morán, Celina Ruth Martín, María Florencia Mestre Del Bono y Paula Milagro González Ardizzone.
El evento se realizará el viernes 21 de marzo, de 10 a 16, en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCUYO y podrá participar la comunidad universitaria y el público interesado.
Sobre la actividad
El Día Mundial de la Poesía se festeja para apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética. La institucionalización de la fecha ofrece la oportunidad de revivir tradiciones orales, fomentar la convergencia entre la poesía y otras artes y aumentar la visibilidad de la poesía en los medios.
En el marco del proyecto de investigación “Demorar la mirada para renovar el asombro. La poesía para niños, niñas y jóvenes y la mediación lectora” y en consonancia con uno de sus objetivos, la iniciativa propone desarrollar una actividad de mediación lectora que brinde la posibilidad de conectar con el placer estético de la palabra poética, el disfrute de los juegos verbales y la alegría del asombro ante la belleza.
En ese sentido, la intención es sumarse a los festejos mundiales e invitar a las personas interesadas a compartir un momento en torno a la poesía. La idea es ofrecer un itinerario de lectura vinculado al otoño a través de la propuesta de intervenciones artísticas.
La iniciativa propone crear un ambiente propicio para la revalorización de la poesía en el contexto universitario, promoviendo un acercamiento más significativo y creativo hacia este género. De este modo, se busca generar un impacto en la formación de lectores sensibles, que valoren la poesía como una parte integral de su vida cultural y personal.
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Los objetivos del evento
☛ Fomentar la sensibilidad estética: generar un espacio de encuentro con la poesía que permita a la comunidad universitaria acercarse de manera significativa a la palabra poética, potenciando la capacidad de asombro y el disfrute estético.
☛ Promover la participación de la comunidad universitaria en experiencias artísticas: invitar a estudiantes, docentes y no docentes a participar en una propuesta de mediación lectora que contemple tanto la lectura como la interacción con las intervenciones poéticas.
☛ Revalorizar la poesía como parte esencial de la vida cotidiana: visibilizar la importancia de la poesía dentro del ámbito universitario, vinculándola con otros lenguajes artísticos y evidenciando su relevancia para la formación integral de las personas.
