La Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación informa que hasta el 24 de abril, se encuentra abierta la inscripción de trabajos para participar del VI Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental, que se realizará del 16 al 19 de septiembre en La Plata.

El encuentro, que convocará a alrededor de 3.000 educadores ambientales procedentes de los países hispanoamericanos, se propone pensar y debatir ideas sobre cómo promover que la Educación Ambiental se constituya en una política de Estado para favorecer la construcción de sociedades sustentables.

Bajo el lema “Enriqueciendo las propuestas educativo -ambientales para la acción colectiva”, la VI edición del Congreso reunirá a educadores ambientales de diferentes sectores como organismos gubernamentales, ONGs, docentes, estudiantes, instituciones educativas, pueblos originarios, jóvenes, empresarios, profesionales y todos aquellos que cotidianamente trabajan comprometidos en la construcción del campo de la educación ambiental Iberoamericana.

En las conferencias, mesas redondas y talleres, se debatirá y realizarán aportes en torno a tres ejes: “Política y Educación Ambiental”; “Las Estrategias Metodológicas en EA y la Construcción del Campo Pedagógico Ambiental” y, finalmente, “Las perspectivas regionales en EA y la contribución de América latina en el contexto de la ciudadanía ambiental planetaria”.

Participación:
En el marco de los talleres, la modalidad de participación en el Congreso podrá se en calidad de asistente y/o ponente -mediante comunicación oral o póster- con un límite de dos experiencias o investigaciones por participante. El Comité Académico evaluará cada propuesta e identificará el tipo de comunicación más apropiado.

Recepción:
Los resúmenes de trabajos podrán ser cargados hasta el 24 de abril a través de la Página Web del Congreso. (http://www.6iberoea.ambiente.gov.ar/presentaciondetrabajos.htm). Los mismos serán evaluados entre 27 de abril y 29 de mayo. Los trabajos seleccionados se conocerán entre el 1º y 12 de junio.

Condiciones:
El resumen deberá comprender de 750 a 1000 palabras; incluir las palabras clave del mismo; hacer referencia a los objetivos del trabajo, metodología utilizada, problemática abordada, resultados obtenidos y/o conclusiones. El autor deberá seleccionar el taller en el cual desea participar con el trabajo presentado y elaborar un póster para la presentación de su trabajo.

Poster: propuestas de comunicación en los talleres.

Los talleres se proponen como espacios de comunicación e intercambio de experiencias en temas específicos de educación ambiental. La modalidad consistirá en la exposición de trabajos a través de pósteres. El Comité Evaluador determinará cuáles podrán ser desarrollados oralmente durante el taller (comunicación oral).

El póster permitirá presentar la síntesis de un proyecto de investigación o de una experiencia educativa. Serán agrupados por temas en cada aula destinada a los talleres específicos.

La comunicación oral permitirá a los autores de los trabajos seleccionados presentar líneas de investigación, propuestas y proyectos de intervención educativa. La presentación puede realizarse a través de soporte power point en un máximo de siete diapositivas o slides.