Algunos de los temas que componen el programa son: etiología del funcionamiento cognitivo. Piaget, Feuerstein y Vigotzky; modificabilidad estructural cognitiva; experiencia de aprendizaje mediado. Criterios; plasticidad neurológica; el mapa cognitivo. Funciones cognitivas deficientes; evaluación del potencial de aprendizaje. (LPAD); diversos programas de intervención cognitiva; el programa de enriquecimiento instrumental.(PEI); entre otros.