El Marco Teórico y Programa de Enriquecimiento Instrumental del Dr. Reuven Feurestein será tema de un curso sobre teoría cognitiva que ofrece la Facultad de Educación.

El dictado de clases estará a cargo de Daniela Formica y María Patricia Soler y los encuentros comenzarán el viernes 6 de mayo a las 18.

El curso tiene una duración total de 120 horas de las cuales 80 son presenciales y se cursa los viernes de 18 a 22 y los sábados de 9 a 13.

Algunos de los temas que componen el programa son: etiología del funcionamiento cognitivo. Piaget, Feuerstein y Vigotzky; modificabilidad estructural cognitiva; experiencia de aprendizaje mediado. Criterios; plasticidad neurológica; el mapa cognitivo. Funciones cognitivas deficientes; evaluación del potencial de aprendizaje. (LPAD); diversos programas de intervención cognitiva; el programa de enriquecimiento instrumental.(PEI); entre otros.