“En nuestra provincia, desde hace dos décadas que existe la integración de chicos especiales en escuelas comunes”, comentó Alicia Reparaz directora de educación especial.

En las escuelas especiales de Mendoza se utiliza la misma currícula de la educación común. La diferencia está en la adaptación de la misma de acuerdo a la modalidad de cada institución.

“Ésta es la primera vez en la historia que se realiza esta capacitación para maestros en educación especial”, contó.

Los temas del documento son habilidades sociales, evaluación, procesos cognitivos, estilos de aprendizaje y adaptaciones curriculares.

En el transcurso de 2005 los docentes continuarán con capacitación en distintas temáticas educativas propias de la modalidad.