En el marco de un mensaje ratificatorio del rumbo tomado en el ámbito castrense, Kirchner, seguramente, hará referencia a las recientes sanciones contra seis oficiales en actividad del Ejército que el miércoles pasado participaron en la Plaza San Martín de un “homenaje” a las víctimas militares y civiles de la guerrilla. Para el Gobierno, fue una reivindicación del terrorismo de Estado.
 
Altas fuentes de la Casa Rosada dijeron que a Kirchner “le molestó mucho” ese acto, del que participaron unas tres mil personas, en su mayoría militares retirados de las tres fuerzas.
 
Allí se reivindicó a los militares presos por la represión ilegal; hubo críticas al Gobierno por su interpretación de la violencia de los ’70, y pese al cuidado de los organizadores, hubo agresiones a algunos periodistas e insultos de un sector del público contra el jefe de la fuerza, teniente general Roberto Bendini, al que se llamó “traidor” y “lacayo”.
 
No sólo Kirchner incluiría un párrafo dedicado a ese episodio, probablemente con la vehemencia que ya se le conoce; según trascendió, la ministra de Defensa, Nilda Garré, le pidió a Bendini -cuya intervención precederá a la de Kirchner- que no deje de mencionar el tema. Con seis oficiales que cumplen penas de arresto de entre 20 y 40 días en distintas guarniciones del país, para Garré la cuestión “no puede ser eludida” en el acto por el 196° aniversario de la fuerza.
 
La ceremonia tendrá lugar en el campo deportivo del Colegio Militar, en El Palomar. Kirchner hablará desde las mismas tribunas que usó hace tres años, cuando empezaba a sorprender con un estilo confrontativo que luego se revelaría habitual. A cuatro días de asumir la Presidencia, Kirchner replicó desde esas tribunas en términos muy duros al saliente jefe del Ejército, Ricardo Brinzoni, quien lo había criticado por el descabezamiento de las cúpulas militares.
 
El acto sólo se haría en el Patio de Honor del Colegio Militar si hay mal tiempo. Hace dos meses, Kirchner presidió en ese ámbito el aniversario por los 30 años del golpe del 24 de marzo, y hace dos años de esas solemnes galerías ordenó descolgar los cuadros de los ex dictadores Videla y Bignone, quienes fueron directores del Colegio Militar.
 
Pero el pronóstico -dijeron los organizadores- indica que la ceremonia podrá hacerse al aire libre sin inconvenientes. En ese marco, está previsto un desfile de más de 5.000 efectivos, y el sobrevuelo de aviones y helicópteros del Ejército, entre ellos el recientemente modernizado Huey II, y una exhibición de la aeronave de reconocimiento de comando remoto Lipan.
 
Otros aspectos
 
Kirchner aludiría a la política de desarrollos productivos para la Defensa, en especial a los proyectos del Ejército, y a distintos aspectos de la modernización de las Fuerzas Armadas. En estos momentos, el Presidente tiene a la firma el decreto de reglamentación de la Ley de Defensa, que Garré ha trabajado en las últimas semanas con su equipo y con los máximos jefes militares.
 
El decreto reglamentario enfatiza el funcionamiento conjunto de las tres fuerzas, y busca dar al Estado Mayor Conjunto la preminencia que hasta ahora nunca logró tener en la práctica, con facultades en materia de decisión sobre operaciones y ejecución de gastos y reequipamiento.
 
Al referirse a los derechos humanos, Kirchner podría insistir en la posición del Gobierno acerca de que la anulación de los decretos de indulto es decisión que le compete a la Justicia.
 
También, es probable que vuelva a mostrarse conciliador y que aluda a la “tarea cívica” que los militares tienen por delante, con ejemplos como San Martín, Belgrano, Brown y los generales productivistas del Ejército, Savio y Mosconi. Además de apuntar como ya lo ha hecho a la responsabilidad concurrente de sectores de la sociedad civil en los golpes militares, y, tal vez, volver a reclamarles una “autocrítica”. CC
 
Quieren formación universitaria
 
Historia, Derecho Internacional y Filosofía son algunas de las asignaturas que los futuros oficiales de las Fuerzas Armadas empezarían a cursar en universidades nacionales, de concretarse un proyecto del Ministerio de Defensa.
 
La ministra Nilda Garré dijo que su cartera está abocada a una “revisión de los planes de estudio” para que los militares “tengan una formación con más acento en lo humanístico”. Con la asistencia a las universidades públicas, se busca que la educación que reciben sea “plural y democrática”, dijo Garré.
 
Este proyecto implicará cambios curriculares en el Colegio Militar de la Nación, la Escuela Naval Militar y la Escuela de Aviación Militar, de donde egresan los subtenientes, guardiamarinas y alféreces de las tres fuerzas armadas.
 
La ministra aseguró que estos cambios están pendientes desde la restauración democrática de 1983: “Aunque las fuerzas hicieron adecuaciones, no hubo hasta ahora iniciativas políticas al respecto”.
 
Según la ministra, la asistencia de los cadetes a las universidades ayudaría a la “integración” de las Fuerzas Armadas con el resto de la sociedad. Existe un antecedente en la Armada, que hace varios años tiene un convenio con la Universidad de La Plata. Pero se apunta a hacerlo más extensivo. “No queremos que los militares estén en un gueto, no hay que hacerles un cordón sanitario”, definió Garré. Esta iniciativa es parte de una reforma educativa más amplia que Defensa prepara en el ámbito castrense. Garré se refirió a los otros proyectos en danza. El más avanzado es la creación de una Escuela de Guerra Conjunta que empezaría a funcionar el año próximo con el fin de “articular el trabajo conjunto de las tres fuerzas. La guerra de Malvinas demostró las falencias al respecto”, dijo la ministra.
 
Garré aclaró que se tratará de una cuarta escuela de formación de oficiales y que seguirán funcionando como hasta ahora las tres escuelas superiores de guerra de las fuerzas. Adelantó que el próximo mes, Defensa firmará convenios con el Instituto del Servicio Exterior de la Nación (ISEN) y con la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA, para que provean de docentes hasta que se llame a concurso.
 
Garré reiteró la intención de Defensa de desprenderse de los liceos secundarios y transferirlos a la órbita de las provincias: “Creemos que no son competencia de nuestro Ministerio. Debemos ver la forma de pasarlos sin que nadie se sienta perjudicado”, dijo. CC