La UNCUYO invita al foro de urbanismo para repensar una ciudad integral y sostenible
27 de noviembre de 2024
Según los especialistas, los futuros docentes profesores de los diversos niveles educativos se forman en un sistema sumamente heterogéneo y debilitado, que termina reproduciendo la lógica de las escuelas y no prepara para las nuevas necesidades sociales. Los problemas de la sobre oferta y el cambio de perfil sociocultural de los aspirantes a docentes. (...)
27 de noviembre de 2024
22 de noviembre de 2024