Es el único instrumento de construcción institucional de la región que no fue pensado en el Consenso de Washington, principal motor del neoliberalismo y que hoy auspicia al ALCA para continuar con la ortodoxia económica de los ’90, que ha provocado precarización de las relaciones laborales, profundización de la pobreza y exclusión social. El ALCA, que pretende imponer una liberalización total del mercado latinoamericano, se inscribe en la disputa Mercosur-EE.UU. Hoy se hace indispensable una agenda que incluya un proceso de integración universitaria, que permita generar estrategias comunes para ser aplicadas en los distintos países e instituciones de nivel superior sobre la base de sus particularidades regionales. Somos conscientes de la importancia de la creación de redes educativas que fomenten la formación, la investigación, la producción, la vinculación y el intercambio académico cultural con la comunidad en sus distintos niveles, y es por eso que estamos proponiendo generar distintas áreas de trabajo para comenzar a definir posibles mecanismos de integración universitaria dentro del Mercosur. Cada país aislado no tiene la capacidad para desarrollar una política científica y tecnológica que compita a nivel mundial: resulta imprescindible que la integración del Mercosur tenga como uno de sus ejes el desarrollo de la ciencia y la tecnología, para ello es necesaria la coordinación de una política universitaria común entre sus países. El desarrollo de una política científica y tecnológica en común permitirá potenciar los esfuerzos realizados en cada país y que las políticas locales, como la Ley de Financiamiento Educativo, se potencien con la complementación con los países hermanos. La idea de un regionalismo abierto es uno de los soportes intelectuales del Mercosur, hoy nos enfrentamos al desafío de profundizar los trabajos realizados, ya que el Mercosur ha demostrado que la integración regional es una condición fundamental para el desarrollo económico con justicia social.
Por Fedun, Comisión directiva de la Federación de Docentes de Universidades Nacionales.