La Universidad Nacional de Cuyo, junto a otros organismos de la sociedad civil y el Gobierno de Mendoza suscribió el pasado 24 de mayo, en la gobernación, un documento que contiene ejes y objetivos principales para definir una estrategia de desarrollo común que sirva para transitar las próximas décadas. Este “Compromiso del Bicentenario” surge del trabajo realizado por el Consejo de Estado del Plan Estratégico de Desarrollo de Mendoza, uno de los instrumentos de planificación creados por la Ley de Ordenamiento Territorial y de Usos del Suelo 8.051.
En su 14º y última reunión del jueves pasado, el Consejo de Estado junto al titular de Medio Ambiente aprobaron por consenso una propuesta de ejes y objetivos estratégicos para el Plan, lo que da inicio a una nueva etapa de formulación de programas que hagan posible alcanzar esos objetivos.
Origen y evolución del Plan Estratégico
La idea de elaborar un Plan Estratégico de Desarrollo de Mendoza fue incorporada en el anteproyecto de Ley de Ordenamiento Territorial y de Usos del Suelo elaborado en el 2007 por el sector científico y técnico de Mendoza. Esta idea fue impulsada, dentro del grupo de más de 100 autores de la iniciativa, principalmente por el especialista Edgardo Díaz Araujo, docente de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad, quien propuso en numerosas ocasiones elaborar un plan director que orientara todo el desarrollo provincial.
En el 2009 los legisladores, luego de realizar numerosas consultas y modificaciones, sancionaron por unanimidad la ley 8.051, incorporando a la formulación del Plan Estratégico, la creación de un Consejo de Estado, asesor del Poder Ejecutivo y se explicitó que su formulación debía responder a un proceso de carácter participativo. Luego, el Ejecutivo Provincial emitió el Decreto 1535/2009 que creó la Oficina del Plan para brindar soporte técnico al Consejo de Estado y se instituyó la Secretaría Permanente para dar continuidad al Plan Estratégico más allá de su formulación, extendiendo su labor al seguimiento y a la evaluación.
Cómo se formuló el Plan
En una primera etapa, iniciada en septiembre de 2009, se desarrollaron 18 foros departamentales y múltiples instancias de discusión y participación sectoriales para la construcción colectiva de un conocimiento común de la realidad de nuestra Provincia. En esta etapa se elaboró, en forma participativa un diagnóstico. Desde marzo de 2010 se realizaron 4 foros regionales y algunos sobre temáticas específicas en los que se construyó un documento consensuado sobre las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas (FODA) y sobre una visión compartida y deseable de Mendoza.
En las últimas semanas, el Consejo de Estado trabajó en la construcción de la “visión” y en “los lineamientos y ejes estratégicos del cambio”. Luego de concluida esta etapa será necesario trabajar en la implementación gradual y consensuada de la Estrategia de Desarrollo de la Provincia de Mendoza.
El aporte de la UNCuyo
La formulación del Plan Estratégico se inició en septiembre de 2009 y la Universidad Nacional de Cuyo se integró al Consejo de Estado realizando diversos aportes. En su primera reunión el rector Arturo Somoza solicitó la construcción de un nuevo modelo de desarrollo territorialmente equilibrado, socialmente equitativo y ambientalmente sostenible.
A través del Rectorado se articularon foros de debate y reflexión de la comunidad académica y científica de Mendoza en los que participaron, en total, más de 150 especialistas. Estas actividades de construcción colectiva arrojaron como resultado un conjunto de documentos con propuestas. Éstos son: “Ejes y objetivos estratégicos para un nuevo modelo de desarrollo”; “Gestión del espacio urbano”; “Gestión del recurso hídrico”, “Gestión sistémica de Políticas Públicas” y “Energía”. También se realizaron, a través de un Programa de Prospectiva del Rectorado, aportes metodológicos para facilitar y agilizar la sistematización de las sugerencias recibidas mediante la participación ciudadana en los foros y talleres organizados por el equipo técnico del Plan.
