Entendiendo que la virtualidad es la herramienta clave para incorporar dimensiones internacionales e interculturales en el conocimiento disciplinar, en los planes de estudios, en las trayectorias de aprendizaje y en la propuesta pedagógica durante el período de crisis sanitaria, la UNCUYO organiza una encuesta digital a nivel nacional que busca  conocer la situación actual de la internacionalización del currículo en el territorio argentino, analizando esta competencia, en cuanto al grado de importancia y realización.

Esta encuesta busca asimismo obtener información e identificar iniciativas para elaborar propuestas que en el futuro puedan sumarse a la “nueva realidad” post pandemia y permitan dotar a las comunidades educativas y a los estudiantes de competencias globales, hoy necesarias para la adaptación y desempeño en un entorno global e interconectado.